Toggle navigation
الصفحة الرئيسية
تصفح
العدد الحالي
بالعدد
بالمؤلف
بالموضوع
فهرس المؤلفين
فهرس الكلمات الرئيسية
معلومات عن الدورية
عن الدورية
الأهداف والنطاق
هيئة التحرير
أخلاقيات النشر
عملية مراجعة النظراء
دليل المؤلفين
ارسال المقالة
اتصل بنا
تسجيل الدخول
التسجيل
المؤلف =
Salama، Ahmed Fathy Fathy
عدد المقالات:
1
Utilizing A Differentiated Instruction Based Program To Develop EFL Preparatory Stage Students ' Reading Comprehension Skills And Self- Efficacy.
المجلد 22، العدد 254، ديسمبر 2022
Ahmed Fathy Fathy Salama
عرض المقالة
PDF 1.08 M
مشاهدة على SCiNiTO
المقالات الجاهزة للنشر
العدد الحالي
أرشيف الدورية
المجلد 24 (2024)
المجلد 23 (2023)
المجلد 22 (2022)
المجلد 21 (2021)
المجلد 20 (2020)
المجلد 19 (2019)
المجلد 18 (2018)